![[בתמונה: גם זו קבוצה... תמונה חופשית - CC0 Creative Commons - שעוצבה והועלתה על ידי PublicDomainPictures לאתר Pixabay]](https://www.xn--7dbl2a.com/wp-content/uploads/2021/12/קבוצה.jpg)
![הפמליה - שמקיפה את מלכת הכיתה - היא סוג של 'קבוצת עילית' מגובשת בכיתה, שיש שפה משלה ומטרות משלה; והיא רק דוגמה אחת מיני רבות של קבוצה. קבוצות הן תופעה חברתית שקיימת בכל ארגון. זה נושא ההרצאה.](https://www.xn--7dbl2a.com/wp-content/uploads/2021/12/קבוצות-בארגון.jpg)
[לאוסף המאמרים על 'קבוצות', לחצו כאן] [לאוסף המאמרים על חשיבה קבוצתית – חשיבת יחד, לחצו כאן]
![ניצב משנה בגמלאות, ד"ר פנחס יחזקאלי הוא שותף בחברת 'ייצור ידע' ואיש אקדמיה. שימש בעבר כראש המרכז למחקר אסטרטגי ולמדניות של צה"ל. הוא העורך הראשי של אתר ייצור ידע.](https://www.xn--7dbl2a.com/wp-content/uploads/2017/08/%D7%93%D7%A8-%D7%A4%D7%A0%D7%97%D7%A1-%D7%99%D7%97%D7%96%D7%A7%D7%90%D7%9C%D7%99.png)
ניצב משנה בגמלאות, ד"ר פנחס יחזקאלי הוא שותף בחברת 'ייצור ידע' ואיש אקדמיה. שימש בעבר כראש המרכז למחקר אסטרטגי ולמדניות של צה"ל. הוא העורך הראשי של אתר זה.
* * *
אם קרה ולא חוויתם, בטח ראיתם בסרטים... מלכת (או מלך) הכיתה, זו נערה - ולפעמים נער - שצברו עוצמה רבה; למשל, בגלל שהם נחשבים מאוד ע"י המין השני... העוצמה ממגנטת, והם מוקפים בבני אותו מין, שצוברים גם הם עוצמה, מעצם קרבתם אליה או אליו.
ההשתייכות הזו ל- 'פמליית נשות הסוד' של המלכה... (נישאר לצורך הדוגמה עם המלכה...), היא סוג של משאת נפש עבור בנות רבות אחרות, כי הפמליה הזו היא סוג של 'קבוצת עילית' מגובשת בכיתה, שיש שפה משלה ומטרות משלה.
הקבוצה הזו קרויה קליקה. היא מהווה קבוצה, בתוך קבוצה גדולה יותר שהיא הכיתה; שמהווה קבוצה מתוך קבוצה גדולה יותר, שהינה השכבה; שהיא תת-קבוצה של בית הספר...
[לריכוז המאמרים על 'עוצמה', לחצו כאן] [להרחבת המושג: 'מטרה של מערכת', לחצו כאן] [לאוסף המאמרים על 'קבוצות', לחצו כאן] [להרחבת המושג: 'קליקה', לחצו כאן]
![[בתמונה: מלכת הכיתה. התמונה היא צילום מסך מסרטון הוידאו: "Queen of the Class Read Along"]](https://www.xn--7dbl2a.com/wp-content/uploads/2021/12/מלכת-הכיתה.jpg)
[בתמונה: מלכת הכיתה. התמונה היא צילום מסך מסרטון הוידאו: "Queen of the Class Read Along"]
זו אינה תת הקבוצה היחידה בכיתה ובבית הספר; ואדגיש שזו לא חלוקה רשמית, שצוות ההוראה יוצר. התלמידים מתחלקים בעצמם, באופן לא פורמלי, לקבוצות שונות על פי דברים המשותפים להם: יש, למשל, 'גיקים'; ויש 'חנונים'; ויש 'ספורטאים'; ועוד ועוד... לכל קבוצה כזו מטרות משלה ששונות ממטרת העל של הכיתה, השכבה או בית הספר; וגם חוקים משלה; מנהגים משלה; קוד לבוש משלה; וכדומה.
קבוצות בארגון (group) הן תופעה חברתית שקיימת בכל ארגון. זו תת מערכת (שניים או יותר אנשים המקיימים אינטראקציה חברתית) בתוך ארגון. חבריה חולקים מטרה משותפת ומקיימים תלות הדדית ביניהם. הם תופסים את עצמם כקבוצה ונתפסים כך על ידי אחרים.
קבוצות בארגון הן נושא ההרצאה הזו. הנה ראשי הפרקים:
- קבוצה מהי? המשגה;
- קבוצות פורמליות וקבוצות לא-פורמליות (קליקות);
- קבוצת פיקוד מול קבוצת משימה;
- מטלות אישיות בקבוצה, מול מטלות קבוצתיות;
- מנהיגות בקבוצה;
- סטטוס / עוצמה בקבוצה;
- תהליכי התפתחות של קבוצות;
- תפקדים פורמליים ובלתי פורמליים, וציפיות מהתפקיד;
- נורמות בקבוצה;
- פיקוח על נורמות ואכיפתן;
- נורמות נשארות תקפות, וגם נאכפות, זמן רב אחרי שהן מתיישנות.
- לכידות חברתית; ו- פרדוקס הלכידות;
- קונפורמיות בקבוצה;
- עצלות חברתית ארגונית.
[לאוסף המאמרים: 'הכל על מנהיגות', לחצו כאן] [להרחבה בנושא 'סטטוס בקבוצה', לחצו כאן] [להרחבה על תהליכי התפתחות של קבוצות, לחצו כאן] [להרחבה בנושא נורמות בקבוצה, לחצו כאן] [להרחבת המושג: 'לכידות קבוצתית', לחצו כאן] [להרחבה בנושא 'פרדוקס הלכידות', לחצו כאן] [להרחבה על קונפורמיות בקבוצה, לחצו כאן] [להרחבה בנושא עצלות חברתית - ארגונית, לחצו כאן]
אני מאחל לכם צפייה נעימה:
חלק ראשון:
חלק שני:
חלק שלישי:
חלק רביעי:
[לאוסף המאמרים על 'קבוצות', לחצו כאן] [לאוסף המאמרים על חשיבה קבוצתית – חשיבת יחד, לחצו כאן]
![[מצאת טעות בכתבה? הבחנת בהפרה של זכויות יוצרים? נתקלת בדבר מה שאיננו ראוי? אנא דווח לנו!]](https://www.xn--7dbl2a.com/wp-content/uploads/2020/09/%D7%98%D7%A2%D7%95%D7%AA-2.jpg)