הדרכה היא תחום מורכב וגדול, שניתן ללמד אותו לאורך קורסים רבים; והוא משתנה מארגון לארגון. מטבע הדברים, יהיה הפרק הזה רק 'ארוחת טעימות'...

זהו דף הלימוד של השיעור: 'ביזנס בולשיט וניהול שטויות' בקורס ללמידה עצמית: 'התנהגות ארגונית מיקרו', שהוכן ב- 2021. הוא כולל הרצאה הוקלטת, מצגת שיעור, מצגת שאלות חזרה ומאמרים רלוונטיים להעשרה. חשוב להדגיש. אין אחידות בלימודי קורס זה ומרצים שונים משבצים בו נושאים שונים כראות עיניהם. גם אם נושא השיעור זהה, ההדגשים של מרצים שונים בכל תחום. על כן, הקורס הזה רחוק מלהוות פתרון מושלם לכל הלומדים 'התנהגות ארגונית מיקרו'! אני מאחל לכם לימוד פורה ומעשיר.

בדף זה מרוכז כל חומר הלימוד הרלוונטי לפרק: 'לינקדין - כלי העזר למנהל משאבי אנוש'.

מטרת הפרק היא להבין - כמנהל משאי אנוש וכמבקש עבודה כאחד - את מהותו של טופס קורות חיים ואת שימושיו...

אנחנו זקוקים לעובדים נוספים, כחלק מתכנון המשאב האנושי בארגון, בעת גיוס ראשוני, בהקמת החברה; בעקבות התפטרות או פרישת עובדים לגמלאות; כשהעסק מתרחב; וכדומה. בפרק זה נתמקד בתהליכי מיון אותם עובדים, וגיוסם לארגון; וחוכמת הגיוס היא היכולת, לגייס את האדם הנכון למקום הנכון, בתזמון הנכון...

קליטה נכונה ומהירה של עובדים חדשים היא אריגתם בתוך הרשת הארגונית במקומות הנכונים; והטמעתם במבנים החברתיים - הלא פורמליים - של הארגון. קליטה נכונה ומהירה מביאה: לצמצום רמת העזיבה; להעלאת רמת הביצועים; לשיפור מיתוג המעסיק; להעלאת המוטיבציה של העובדים; לשיפור שביעות הרצון של העובדים ושל הלקוחות; ולהעלאת משך עבודתם בארגון....

שרית אנגר משיח מסבירה, איך יוצרים ומעצבים מצגת אפקטיבית.

המצגת איננה מטרה, אלא אמצעי להשגת מטרות מגוונות! על כן, נכון תמיד, להתייחס בחשדנות למרשמי אינסטנט; ותמיד לבדוק, האם הפורמט שבחרנו הוא הטוב ביותר להשגת אותה מטרה! אבל, אחרי שאמרנו את זה, יש בכל זאת כמה כללים, שראוי לזכור, גם אם לעתים אנחנו עוברים עליהם, משום שלדעתנו, נשיג את מטרתנו ביתר אפקטיביות, בגישה שונה...