גרשון ויותם הכהן: מלחמת רוסיה אוקראינה – התבוננות ראשונית

ראוי למדינת ישראל לחשב דרכה מחדש, לאור לקחי המלחמה באוקראינה. חולשתן המובהקת של מדינות האיחוד האירופי, שעם בשורת השלום צמצמו את צבאותיהן עד לאובדן יכולת הגנה עצמית, חייבת להדהד במדינת ישראל כקריאת אזהרה. המלחמה הרוסית, מדגישה עד כמה תקוות העולם החדש לשלום עולמי, היו מנותקות בבסיסן מהמציאות הריאלית.

גרשון הכהן: מניעי ההכחשה הישראלית

שנים, שישראל הכחישה ומכחישה, בהצלחה רבה, את הממד הלאומי של ערביי ישראל. למגמת ההכחשה הישראלית כוח רב: היא משפיעה לא רק על הצד היהודי; אלא משרתת את הצד הערבי, שמצטרף ומהדהד את הנימוקים הללו, שמתקבלים בציבוריות הישראלית היטב. אנחנו אלה שמסמנים לו את גבולות המאבק הלגיטימי.

יותם הכהן: הערה בשולי פרשת השופטת אתי כרייף

כשתקרת הזכוכית מאוד נוכחת - נוכחת אפילו כאשר המוני אנשים טורחים לדאוג, שהיא תהיה שקופה שקופה - אז אם היא באמת תקרה, ואם היא באמת מזכוכית, אז מי שיעבור אותה יהיו כמעט בהכרח אלו שמוכנים לעבור דרך הזכוכית בכל מחיר, כלומר להיפצע מהזכוכיות, או אלו שיכולים לעבור בדיוק בחור של המסננת שהשאירו בכוונה לאוורור...

יותם הכהן: תחפפו כל יום. אל תחפפו כל יום, כל היום!

לב השאלה הוא היכולת, להבחין בין המקומות שבהם צריך לחפף, ובין המקומות שבהם אסור לחפף. כי מעגל הקסמים הזה פוגע ביכולת שלנו להתמקד ולהעמיק. כי היכולת לחפף היא גם היכולת לרחף, להיות מעל לדברים; והיא הפוכה ליכולת לגעת בלב הדברים.

יותם הכהן: ״מלחמה – לא במשמרת שלי״ – בעיות של ארגונים שעובדים במשמרות

מערכות שעובדות במשמרות הן בהגדרה מערכות גרועות. הן גרועות, כי הנחת המוצא של משמרת היא שהעבודה מסתיימת כשמחליפים אותי, כלומר כשהזמן נגמר ולא כשהעבודה נעשתה. אלו מערכות שאין להן אחריותיות רחבה אלא תפיסת אחריות צרה שהיא בעיקר שלילית - שלא תהיה תקלה במשמרת שלי.

יותם הכהן: שעת נעילה, הישראליות ותוצאות המלחמה

כתבו הרבה על שעת נעילה. אני מודה שהעניין והעיסוק הנרחב הפתיעו אותי, וחוללו אדוות שבפני עצמן שוות את ההשקעה בסדרה. בגלל זה אני לא רוצה לדבר על הסדרה אלא עלינו. על מה אנחנו מבינים על הישראליות ביחסה למלחמת יום הכיפורים באמצעות הסדרה...

יותם הכהן וגרשון הכהן: מערכת החינוך הישראלית – הזדמנות לשינוי

מצבי משבר מחוללים פוטנציאל למבט מחודש על הגלוי והסמוי בתכלית הקיום של סדר החיים ודפוסי ההתארגנות לניהולם. מבט מחודש כזה על מערכת החינוך, מדגיש עד כמה בנוסף לתכלית המוצהרת להענקת ידע וערכים, המערכת הזו מתקיימת במילוי שני תפקידים קריטיים נוספים...

יותם הכהן: למה הייעוץ האסטרטגי נכשל?

הסיוע בתהליך החשיבה של המנהל, ולא חשיבה עבור המנהל היא מתכון ההצלחה היחיד האפשרי. זהו גם פתרון הרבה יותר זול, בוודאי בטווח הבינוני והארוך - בניגוד לנכות שנוצרת במיקור החוץ של החשיבה. לאורך זמן, המנהלים שנושאים כל העת במלוא האחריות לתהליך לומדים לנהל תהליכים מהסוג הזה בעצמם ולקדם אסטרטגיה מבוססת יותר בכל מקום שיפעלו בעתיד.